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9 laufende Projekte // 140 Projekte insgesamt
Erasmus+ Projekt Schule für soziale Resilienz und resiliente Gemeinschaften
Wissenschaftliche Begleitung und pädagogisches Gutachten Modellprojekt zum Vorziehen der Sprachstandfeststellung und der sich anschließenden Sprachförderung
Strengthening Teachers, Empowering Pupils - Together for a Sustainable World Lehrkräfte stärken, Schüler:innen befähigen – Gemeinsam für eine nachhaltige Welt
Evaluationsstudie Formative Evaluation des Programms kreativraum
Begleitende Evaluation Programm gut:gehen der Walter Blüchert Stiftung (zweite Phase)
Studie Begleitende Evaluation in der Pilotphase des Projekts GERÜST FÜRS LEBEN
Studie Cornelsen Schulleitungsstudie 2026
Bildung für nachhaltige Entwicklung Entwicklung des Masterplan BNE für Berlin
Projekt FiBS RILLL Lernen mit der Wasserfarm – Hydroponik in der Bildung
Impulspapier KI und digitale Schulentwicklung
Studie Finanzierung der Digitalisierung an Schulen in Deutschland
Wissenschaftliches Begleitprojekt zum großskaligen Aufbau der Produktion von grünem Wasserstoff, Methanol und Dimethylether in Chile „Power-to-MEDME-FuE“ Teilprojekt zu Capacity Development der FiBS RILLL gGmbH
Qualitative Studie Potenzialstudie Gemeinschaftsschulen
Studie zur Erfassung gesundheitlicher Beeinträchtigungen und Förderbedarfen Förderung der physischen und psychischen Gesundheit von Kita-Fachkräften in Leverkusen
Studie Cornelsen Schulleitungsstudie
Los 2: Untersuchung schulische Bildung Schul- und duale Berufsausbildung in Zeiten des Strukturwandels der Automobilregion Südwestsachsen - Strategische SWOT-Review
Gedanken- und Ideenaustausch mit Jugendlichen aus Berlin Jugend – Identität – Zugehörigkeit – Demokratie
Studie zur Wirksamkeit der künstlerischen Ansätze und deren Umsetzbarkeit in der Schule für die Gesundheitsförderung von Kindern und Jugendlichen Künstlerische Therapien und kunstbasierte Pädagogik in der Schule
Durchführung einer Multikohortenstudie in der Lehrkräftebildung
Nutzung und wahrgenommene Wirkung der Lernprodukte von sofatutor
Studie zu den Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Implementierung und Nutzung von ITS im Schulsystem Digital gestützter Unterricht durch ITS
LISUM-Schulleitungsbefragung Schlüsselkompetenzen schulischer Führungskräfte heute und in 2030
Evaluation Gutachten zur Evaluation der Wirkungen des KiTaG - Los 1: „Struktur und Finanzen“
Stimmungsbild für das gesamte deutsche Bildungssystem Cornelsen Bildungsindex 2023
Evaluation des theaterpädagogischen gut:gehen Programms der Walter Blüchert Stiftung
Evaluation Wissenschaftliche Evaluation des Programms Lions-Quest „Erwachsen handeln“
Wissenschaftliche Analyse Überbetriebliche Berufsbildungsstätten (ÜBS) im Freistaat Thüringen - Bestand. Auslastung. Bedarfe. Zukunft.
Fund for Vocational Education and Training (VET) and Employment: Kamza Multi Functional Centre (MFC)
Studie Die erste Telekom-Nachwuchskräftestudie: Be A Future Maker Studie für die Deutsche Telekom
Zusammenarbeit von inneren und äußeren Schulangelegenheiten neu denken
Demokratie und Schule – Die Sicht von Schulleitungen und Jugendlichen
Monitoring Ausbildungsgarantie/Berufsbildungsmonitor
Sondierung RECO - Sondierung des Aus- und Weiterbildungsbedarfs im Sektor erneuerbarer Energien in Kolumbien
Studie Impact Assessment – Effekte einer EU-Initiative zu Individual Learning Accounts
Impact-Evaluation des Projekts “Subjektive Relevanz (SuRe) online"
Wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? Konsequenzen aus Corona
Dialog Lehramtsausbildung. Studienerfolg und -abbruch in den Lehramtsstudiengängen in NRW
Kurzanalyse der bayerischen Hochschulpolitik
Studie Leistungsgerechte Vergütung und Alterssicherung von Kindertagespflegepersonen als Beitrag zur Fachkräftegewinnung
Entwicklung der Kita-Plätze in Berlin und Identifikation von Handlungsbedarfen (FiBS-RILLL gGmbH)
Einnahmen von Studierenden
Unesco YEM Skills Panaroma
Evaluation Evaluierung der Berliner Lehrkräftebildung
Wirkungsevaluation der Angebote der Akademie für innovative Bildung und Management (aim) / Anregungen für die künftige Arbeit
EXCOCHILE - Kompetenzen und Qualifikationen für den nachhaltigen Bergbau in Chile
Making Informal Recognition Visible and Accessible (MIRVA)
Grüne Studierendengrundsicherung – Modellberechnungen
Systematische Analyse der Brutto- und Nettovergütung von Kindertagespflegepersonen
Evaluation European Expert Network on Adult Education (Evaluation der Finanzierung der Weiterbildungsfinanzierung in der EU)
Sektorstudie Berufsbildung in Albanien
Erarbeitung einer Systematik zur leistungsgerechten Ausgestaltung der Vergütung von Kindertagespflegepersonen – Analyse bestehender Vergütungsmodelle
Funding Framework des National Training Funds in Namibia
Digitalisierung und Entrepreneurship in den Berufsbildungscurricula in der MENA-Region
Erwachsenen-BAföG – Konzeption und Berechnungen
Machbarkeitsstudie eines "Center for Entrepreneurship" in Nairobi
Bologna Digital 2020: Impulse für die Entwicklung der digitalen Dimension des Bologna-Prozesses
Prüfung des aktuellen Wartelistensystems für die frühkindliche Bildung (elektronisch oder manuell) in Kasachstan
Studie (A) Higher Education Digital (AHEAD) - Internationales Horizon-Scanning / Trendanalyse zur digitalen Hochschulbildung
Studie Volks- und regionalwirtschaftliche Kosten, Finanzierungs- und Förderstrukturen und Erträge der Weiterbildung (VoREFFi-WB)
Durchführung einer repräsentativen Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Rahmen des Projekts "Zukunft der Bildung"
Ausarbeitung von Validierungsregeln für die europäische Bildungsstatistik (VALEDUC)
Prognose Prognose des Lehrkräftebedarfs an hessischen Schulen bis 2030
Preparation of statistical input to the 2018 Bologna Implementation Report including data collection in countries beyond the EU
Studie Entwicklung der Finanzierung von Hochschulen und Außeruniversitären Forschungseinrichtungen seit 1995
Studie Prognose der Schüler/innenzahl und des Lehrkräftebedarfs an berufsbildenden Schulen bis 2030
Studie Models for Online, Open, Flexible And Technology Enhanced Higher Education (OOFAT)
Studie Vergütete Erzieher/innen-Ausbildung – eine systemische und sozio-ökonomische Verortung
Evaluation Evaluation der Vorarbeit für eine OER Global Monitoring Initiative
Studie Technical and Vocational Education and Training Programme in Northern Afghanistan
Skills for Digital Economies and Societies
Studie Study on the Feasibility of an Education and Training Investment Platform
Evaluation Higher Education Management Information System (HEMIS) in Ethiopia
Evaluation Study on the Impact of Admission Systems on Higher Education Outcomes (SASH)
Studie VET Program in Georgia - Scoping and Feasibility Study
Studie Feasibility and Project Design Study for two FC Projects in the Egyptian TVET sector Arab Republic of Egypt
Private Weiterbildungsausgaben in Deutschland
Studie Finanzielle Zusammenarbeit in der Berufsbildung in Albanien und Kosovo
Studie Sektorstudie Berufsbildung in Afghanistan
Studie Expertise zu Finanzierungsfragen der Kindertagesbetreuung im Rahmen der AG Frühe Bildung
Die Lebenshaltungskosten von Studierenden - eine empirische Fundierung
Planung, Durchführung und Moderation des Konzeptdialogs 2015 - Karneval der Kulturen
Studie Hochschulgovernance und Innovationsperformanz
Finanzbudgets lokaler Bildungslandschaften
Analyse »Train4Inno – Continuous vocational training for innovation in SMEs«
Internships in Germany
Studie Governance und Finanzierung beruflicher Bildung: Die Rolle privater Akteure stärken
Studie Entwurf einer Konzeption für eine strukturierte Promotion
Publikation Entwicklung der Hochschulautonomie seit 2009
Evaluation Evaluation des Projekts »3 x 1 macht stark! Das Kinder-Eltern-Schul-Projekt«
Entwicklung der Hochschulfinanzierung zwischen 2000 und 2025
Studie Finanzierung beruflicher und betrieblicher Weiterbildung: Stand der Förderung, der Diskussionund Ansätze für die Weiterentwicklung
Forschung Kosten der geregelten Fortbildung und der Bachelorausbildung im Vergleich
Nachfrageorientierung in der nicht-staatlichen beruflichen Bildung – Grenzen und Möglichkeiten staatlicher und nicht-staatlicher Kooperation und Finanzierung
Studie Modelle und Formen der dualen/kooperativen Beruflichen Bildung in Deutschland
Evaluation Übergreifende Evaluation der Begabtenförderung des BMBF im Programmfeld „Berufliche Talente" (BerTa)
Studie Developing the Adult Learning Sector – Lot 2 Financing the Adult Learning Sector
Studie Durchführung einer Potenzialstudie für einen möglichen KfW Weiterbildungskredit
Analyse Kurzanalyse der Leistungsorientierten Mittelzuweisung des Landes Sachsen-Anhalt
Analyse Sektorvorhaben berufliche Bildung
Studie Developing the Adult Learning Sector – Lot 1 Quality in the Adult Learning Sector
Promoting adult learning for vulnerable groups in Europe - Financing instruments and accompanying measures
Adult education financing mechanisms in different socio-economic backgrounds (GRALE)
Studie Machbarkeitsstudie für einen Weiterbildungsstudiengang und dessen Finanzierung: Target Competencies for the Market,
Analyse Bildungsfinanzierung im Rahmen des Sektorvorhabens »Sektorberatung Bildung«
Studie Financing training in Europe
EU Framework Contract for evaluation, evaluation-related service and support for impact assessment
Studie Adult Learning in the Workplace: Skill Development to Promote Innovation in Enterprises
Studie Comparative Study on individualised delivery schemes in employment policies
Evaluation Evaluation des Berliner Vorbereitungsdienstes (2. Phase der Lehrerausbildung)
Studie Entwicklung des Fachkräfte-/Akademikerbedarfs in Baden-Württemberg bis 2025
Studie Improvement of the Voucher System for Higher Education
Studie Pre-Feasability Study Identifying State of the Art Project Approaches
Umsetzung eines Konzepts zur Gleichstellung in der Wissenschaft
Studie Theorie und Praxis von Anreiz- und Steuerungssystemen im Hinblick auf die Verbesserung der Hochschullehre (QualitAS-Lehre)
Studie Bildungsföderalismus – Bildungsfinanzierung und Finanzströme
Studie Attraktivität der Bundeswehr als Arbeitgeber bei ausbildungsinteressierten Jugendlichen
Studie Implementation of Payback Clauses for VET between employers and employees
Studie Individual Learning Accounts in the Netherlands
Studie Studie und Workshop zur Finanzierung der Erwachsenenbildung
Evaluation Lifelong Learning Programme – Interim Evaluation
Gutachten Abschätzung des Bedarfs an Hochschulabsolvent/innen in der Bundesrepublik Deutschland bis 2030
Studie Nachfrageorientierte Finanzierung der Erwachsenenbildung
Studie Künftige Perspektiven für das Studium an den Universitäten der Bundeswehr
Evaluation Vorstudie für die übergreifende Evaluation der Begabtenförderung des BMBF im Programmfeld »Beruflich Begabte«
Studie Private Optionen zur Finanzierung präventiver Bildungsreformen
Studie Implikationen der gestuften Hochschul-Curricula auf die Innovationsfähigkeit Deutschlands - Qualitative Untersuchungen zur Umstellung der Studien-Curricula in Deutschland
Prognose Regionalisierte Studierenden- und Fachkräfteprognose für Sachsen
Gutachten Teilhabe durch qualitativ hochwertige und gut ausgebaute Bildungs- und Betreuungsinfrastruktur sichern - Kosten und Erträge ausgewählter Reformmaßnahmen
Studie Entwicklung einer Methodik zur Daten- und Potenzialanalyse wissenschaftlich-technischer Innovationsfelder
Hochschulprofile und -initiativen als Wirtschafts- und Innovationsmotor. Strategien und ihre Umsetzung zur Struktur- und Exzellenzbildung durch Hochschulen in den ostdeutschen Ländern
Studie Analyse möglicher Modelle und Entwicklung eines konkreten Konzepts zum Bildungssparen
Analyse Demographic change and employability
Bedarf an Kitaplätzen
Studie Bildungsfinanzierungs-Gesamtrechnung – Konzeptionelle Grundlagen für ein Rechenmodell zur Ermittlung der fiskalischen Effekte einer Umsteuerung im Bildungswesen (Machbarkeitsstudie)
Gutachten Entwicklungsstand, Potenziale und zukünftige Strategien virtuellen Lehrens und Lernens in deutschen Schulen im Spiegel internationaler Konzepte und Erfahrungen
Eigenprojekt Bedarf, Kosten und Finanzierung des Kita-Ausbaus für die unter Dreijährigen
Studie Wettbewerbliche Finanzierung von Schulen am Beispiel Baden-Württemberg
Marktpotenziale und Geschäftsmodelle für eLearning-Angebote deutscher Hochschulen
Gutachten Eckpunkte eines StudienCredit-Modells zur Finanzierung der Hochschulen in Baden-Württemberg
Qualität von Ganztagsangeboten an Schulen im Land Brandenburg