Wirkungsevaluation der Angebote der Akademie für innovative Bildung und Management (aim) / Anregungen für die künftige Arbeit

Die aim – Akademie für innovative Bildung und Management wurde im Jahr 2002 mit dem Ziel gegründet, die Bildungschancen aller Kinder und Jugendlichen zu verbessern. Dies erfolgt durch Angebote in den Bereichen „Frühe Bildung“, „Unterricht & Schule“ und „Individuelle Bildung und Erziehung“, die sich an Kinder und Jugendliche ebenso richten wie an Pädagoginnen und Pädagogen der verschiedenen Bildungsbereiche des lebenslangen Lernens. 

In der Evaluation des FiBS stehen die Wirkungen der Arbeit der aim und Impulse für die zukünftige Tätigkeit im Fokus. Die Evaluation ist zweiteilig angelegt: 1. Eine Evaluation der Akademie insgesamt, ihres bisherigen Angebots und der Arbeitsschwerpunkte sowie den dazugehörigen Qualitätssicherungsmaßnahmen mit Fallstudien und Wirkungsanalyse einzelner ausgewählter Programme. Der besondere Fokus liegt dabei auf Unterricht und Schule. 2.Hieraus abgeleitet eine Wirkungsevaluation mit einem Wirkungsmodell (logframe) mit Anregungen für zukünftige Aktivitäten der Akademie, mögliche neue Programmschwerpunkte sowie Indikatoren für die interne Erfolgs- und externe Wirkungsmessung.