Wo lebenslanges Lernen beginnt Kita
Frühes Lernen prägt die Entwicklung. Deshalb muss es jeden jungen Menschen erreichen. Sowohl in als auch außerhalb von Kindertageseinrichtungen. Und in der prägenden Zeit davor.
Kitas sind ein essenzieller Teil des Bildungssystems. Sie sind die erste Station des lebenslangen Lernens. Sie unterstützen und kompensieren – je nach dem Umfeld, in welchem ein Kind aufwächst.
Neue Formen des Lernens
Wir betrachten aus einer ökonomischen Perspektive den aktuellen und zukünftigen Bedarf an Kitaplätzen. Sowie insbesondere die Themen qualifiziertes Personal und hochwertige Lernangebote. Neue Formen der Aus- und Weiterbildung von Erzieher*innen und anderen Fachkräften betrachten wir ebenfalls.
Qualität in der Erziehung/Qualität im frühen Lernen kostet Geld. Wie müssen Fachkräfte und Organisationen entwickelt werden? Was kostet das und wie lässt es sich finanzieren? Und natürlich: Welche konkreten Effekte haben diese Maßnahmen für das so wichtige Lernen in der frühen Kindheit? Auch damit befassen wir uns.
Dr. Dieter Dohmen
+49 (0)30 8471223-0
d.dohmen@fibs.eu
Forschungsschwerpunkte:
Bildungsfinanzierung
Bildungsplanung
Bildungsmanagement
Bildungsmarketing
Demografie
Arbeitsmarktökonomie
Bildung und Strukturentwicklung
Technologische Leistungsfähigkeit und Innovation
Bildungs-Benchmarking
Bildungszugang
Bildungsqualität
Lebenslanges Lernen
Gender-Budgeting
Steuertransfersysteme
Kosten-Wirksamkeitsanalysen
Kosten-Nutzen-Analysen
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