Educación preescolar
El aprendizaje temprano, dentro y fuera de los centros preescolares, marca el desarrollo posterior de los seres humanos y debe llegar a toda la niñez.
El aprendizaje temprano marca el desarrollo posterior de las personas, tanto dentro como fuera de los centros preescolares. La educación preescolar es una parte esencial del sistema educativo y la primera estación del aprendizaje a lo largo de la vida. Desempeña los roles de apoyo o de compensación, según el entorno en el que crece la niñez.
En nuestros proyectos observamos desde una perspectiva económica, las necesidades actuales y futuras en cuanto a capacidad y personal calificado, así como las nuevas formas de formación y capacitación de educadoras y educadores y demás personal. Además de los costos que conllevan las medidas para mejorar la calidad, analizamos sus efectos en la niñez y en el desarrollo posterior de su vida. ¿Qué estructuras de personal y cualificaciones son necesarias? ¿Qué tipo de desarrollo organizacional y de personal se necesita? Más allá de esto, trabajamos en los costos, los efectos y los rendimientos del aprendizaje temprano, así como en su financiamiento.
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