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Aktuelles

Handbuch zur Politik des Hochschulwesens mit Beitrag von Dieter Dohmen

09.07.2018

Im Handbuch zur Politik des Hochschulwesens ist ein Beitrag von Dieter Dohmen zum Thema "Higher Education funding in the context of competing demands for government expenditure" erschienen. Das Buch wird demnächst auf der Konferenz "Aufbau von Evaluierungssystemen für das Hochschulwesen für die globale Ära" ("Constructing Higher Education Evaluation Systems for the Global Era") vorgestellt, die an der Tsinghua Universität in Peking stattfindet.

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Welches Grundverständnis der studentischen Leistung spiegelt sich in den Verfahren der leistungsorientierten Finanzierung wider? - ein internationaler Vergleich

09.07.2018

Im Artikel "Revisiting Student Performance as a Cornerstone of Higher Education. How is Student Performance Reflected in Performance-Based Funding?" argumentieren Alex Usher (HESA, Kanada) und Dominic Orr (FiBS) mittels einer vergleichenden Betrachtung, dass Governance-Systeme im Hochschulbereich bisher eher auf einem administrativen Verständnis von Hochschulbildung basieren. Die Autoren stellen dabei zugleich in Frage, ob Governance- und Steuerungsinitiativen geeignete Arten von Leistungserfassung fördern.

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Befragung von Jugendlichen in Lateinamerika zum Thema Zukunft und Bildung

04.07.2018

Im Rahmen einer Online-Befragung berichten Jugendliche über ihre persönlichen Erfahrungen mit dem Bildungssystem und äußern sich zu ihren Zukunftsplänen bezüglich Bildung, Fremdsprachen und Auslandserfahrungen. Die Befragung wird im Rahmen des Projekts „Zukunft der Bildung“ vom FiBS und dem Goethe-Institut durchgeführt. Die Online-Befragung findet vom 11. Juni bis 15. August 2018 statt.

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Artikel zu Hochschul-Digitalisierung im Blog der International Association of Universities

12.06.2018

In dem Artikel argumentieren Dominic Orr und seine Ko-Autoren, dass Digitalisierung einen deutlichen Beitrag zur Verbesserung der Chancengerechtigkeit im Europäischen Hochschulraum leisten kann. Man muss die Technologie nur gezielt und strategisch einsetzen.

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Aktueller Entwurf des Bologna-Kommuniqués spricht Digitalisierung deutlich höhere Wertung innerhalb des Bologna Prozesses zu

25.05.2018

Ab heute treffen sich die Bildungs- und Wissenschaftsminister aus den 48 Unterzeichnerstaaten der Bologna-Erklärung in Paris. Nach anfänglicher Vernachlässigung des Themas Digitalisierung in den ersten Fassungen des Ministerkommuniqués sieht der aktuelle Entwurf für die Digitalisierung eine zentrale Rolle in Zusammenhang mit der Erreichung der Bologna-Ziele vor. Diese Entwicklung reflektiert ein Positionspapier, das von einem Autorenkollektiv um Dr. Dominic Orr vom FiBS im Januar veröffentlicht wurde. Weitere Informationen zum Positionspapier finden Sie hier.


Veröffentlichung von Trenddaten zum Bologna-Prozess im europäischen Hochschulraum

23.05.2018

Heute wird der Bologna Process Implementation Report beim Ministertreffen in Paris vorgestellt. Der Report umfasst qualitative und quantitative Daten aus den 48 Unterzeichnerländern zu den europaweiten Trends im Hochschulbereich. Das FiBS hat an der Datensammlung und Interpretation mitgearbeitet und darüber gebloggt.


Zusammenarbeit zur Entwicklung und Umsetzung eines Konzepts für ein Iranisch-Deutsches Zentrum

17.05.2018

FiBS und die Islamic Azad University in Teheran (IAU) verabreden eine umfassende und langfristige Zusammenarbeit zur Entwicklung und Umsetzung eines Konzepts für ein Iranisch-Deutsches Zentrum für lebenslanges Lernen in Iran. Das FiBS soll maßgeblich für die Entwicklung des modernen, innovativen und bereichsübergreifenden Konzepts und die Unterstützung bei der anschließenden Umsetzung verantwortlich sein. Längerfristig ist die Übertragung dieses Konzepts in weitere Länder in der Region bzw. im arabischen Raum angedacht.
Die IAU ist mit 1,7 Mio. Studierenden die größte Universität der Welt und ist darüber hinaus auch Betreiber von Schulen und Berufsschulen.


Die strategische Einbettung neuer Technologien in Hochschulen ist selten

09.05.18

Neue Studie des FiBS in Zusammenarbeit mit dem Institute of Educational Technology der Open University zum Thema Digitalisierung des Hochschulangebots.

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Towards a Bologna Digital strategy for higher education

04.05.18

Am Wochenende wurde unsere Bologna-Digital-Initiative bei University World News veröffentlicht.

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Instabile Lage

01.05.18

Diesen Monat erscheint in der aktuellen Ausgabe von Forschung und Lehre ein Artikel von Dieter Dohmen und Lena Wrobel zum Thema Hochschulfinanzierung.

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