Lehrkräfte stärken, Schüler:innen befähigen – Gemeinsam für eine nachhaltige Welt

In Polen wurde im Schuljahr 2025/26 Politische Bildung als neues Unterrichtsfach eingeführt. Zu den Inhalten, die auch in die anderen Fächer einfließen sollen, gehört der Klimawandel. Derzeit fehlt es vielen Lehrkräften an der notwendigen Aus- und Fortbildung sowie an geeigneten Materialien, um dieser Herausforderung gerecht zu werden. Das Projekt schließt diese Lücke, indem es Lehrkräfte mit innovativen Instrumenten ausstattet und Schüler:innen befähigt, zu aktiven Gestalter:innen des Wandels zu werden.

Die zentralen Ziele des Projekts sind:

● Stärkung von Lehrkräften durch ein praxisorientiertes Toolkit zur Klimabildung, ein semesterbegleitendes Online-Fortbildungsprogramm, Mentoring-Formate sowie eine nationale Fachkonferenz.

● Aktive Einbindung von Schüler:innen in 80 jugendgeleitete Nachhaltigkeitsprojekte, die lokale Gemeinschaften erreichen und demokratische Teilhabe fördern.

● Sicherung einer nachhaltigen Wirkung durch eine breit angelegte Kommunikationsstrategie, die 50.000 Bildungsfachkräfte und Entscheidungsträger:innen anspricht.

In der Pilotphase werden 150 Lehrkräfte und 1.000 Schüler:innen direkt beteiligt; darüber hinaus werden mindestens 4.000 weitere Mitglieder lokaler Gemeinschaften erreicht. Durch die Verankerung von Klimaschutz in der Politischen Bildung werden ökologische Herausforderungen als Fragen von Gerechtigkeit, Gesundheit und Demokratie neu eingeordnet.

Durch die innovative Verbindung von Lehrer:innenfortbildung und jugendlicher Interessenvertretung stärkt das Projekt Schulen als Zentren zivilgesellschaftlichen Engagements. Es fördert eine neue Generation, die Klimaschutz nicht nur als ökologische Notwendigkeit versteht, sondern als grundlegenden Bestandteil von Demokratie, Gerechtigkeit und nachhaltigem Leben.