Projekte von Dr. rer. oec. Dieter Dohmen
Wissenschaftliches Begleitprojekt zum großskaligen Aufbau der Produktion von grünem Wasserstoff, Methanol und Dimethylether in Chile „Power-to-MEDME-FuE“ Teilprojekt zu Capacity Development der FiBS RILLL gGmbH
Studie Cornelsen Schulleitungsstudie
Studie zur Wirksamkeit der künstlerischen Ansätze und deren Umsetzbarkeit in der Schule für die Gesundheitsförderung von Kindern und Jugendlichen Künstlerische Therapien und kunstbasierte Pädagogik in der Schule
Studie zu den Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Implementierung und Nutzung von ITS im Schulsystem Digital gestützter Unterricht durch ITS
Stimmungsbild für das gesamte deutsche Bildungssystem Cornelsen Bildungsindex 2023
Wissenschaftliche Analyse Überbetriebliche Berufsbildungsstätten (ÜBS) im Freistaat Thüringen - Bestand. Auslastung. Bedarfe. Zukunft.
Fund for Vocational Education and Training (VET) and Employment: Kamza Multi Functional Centre (MFC)
Zusammenarbeit von inneren und äußeren Schulangelegenheiten neu denken
Demokratie und Schule – Die Sicht von Schulleitungen und Jugendlichen
Monitoring Ausbildungsgarantie/Berufsbildungsmonitor
Sondierung RECO - Sondierung des Aus- und Weiterbildungsbedarfs im Sektor erneuerbarer Energien in Kolumbien
Studie Impact Assessment – Effekte einer EU-Initiative zu Individual Learning Accounts
Wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? Konsequenzen aus Corona
Kurzanalyse der bayerischen Hochschulpolitik
Entwicklung der Kita-Plätze in Berlin und Identifikation von Handlungsbedarfen (FiBS-RILLL gGmbH)
Unesco YEM Skills Panaroma
EXCOCHILE - Kompetenzen und Qualifikationen für den nachhaltigen Bergbau in Chile
Grüne Studierendengrundsicherung – Modellberechnungen
Evaluation European Expert Network on Adult Education (Evaluation der Finanzierung der Weiterbildungsfinanzierung in der EU)
Sektorstudie Berufsbildung in Albanien
Erarbeitung einer Systematik zur leistungsgerechten Ausgestaltung der Vergütung von Kindertagespflegepersonen – Analyse bestehender Vergütungsmodelle
Funding Framework des National Training Funds in Namibia
Digitalisierung und Entrepreneurship in den Berufsbildungscurricula in der MENA-Region
Erwachsenen-BAföG – Konzeption und Berechnungen
Machbarkeitsstudie eines "Center for Entrepreneurship" in Nairobi
Prüfung des aktuellen Wartelistensystems für die frühkindliche Bildung (elektronisch oder manuell) in Kasachstan
Studie Volks- und regionalwirtschaftliche Kosten, Finanzierungs- und Förderstrukturen und Erträge der Weiterbildung (VoREFFi-WB)
Durchführung einer repräsentativen Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Rahmen des Projekts "Zukunft der Bildung"
Prognose Prognose des Lehrkräftebedarfs an hessischen Schulen bis 2030
Studie Entwicklung der Finanzierung von Hochschulen und Außeruniversitären Forschungseinrichtungen seit 1995
Studie Prognose der Schüler/innenzahl und des Lehrkräftebedarfs an berufsbildenden Schulen bis 2030
Studie Vergütete Erzieher/innen-Ausbildung – eine systemische und sozio-ökonomische Verortung
Studie Technical and Vocational Education and Training Programme in Northern Afghanistan
Studie Study on the Feasibility of an Education and Training Investment Platform
Studie VET Program in Georgia - Scoping and Feasibility Study
Private Weiterbildungsausgaben in Deutschland
Studie Finanzielle Zusammenarbeit in der Berufsbildung in Albanien und Kosovo
Studie Sektorstudie Berufsbildung in Afghanistan
Studie Expertise zu Finanzierungsfragen der Kindertagesbetreuung im Rahmen der AG Frühe Bildung
Die Lebenshaltungskosten von Studierenden - eine empirische Fundierung
Planung, Durchführung und Moderation des Konzeptdialogs 2015 - Karneval der Kulturen
Studie Hochschulgovernance und Innovationsperformanz
Finanzbudgets lokaler Bildungslandschaften
Analyse »Train4Inno – Continuous vocational training for innovation in SMEs«
Internships in Germany
Studie Governance und Finanzierung beruflicher Bildung: Die Rolle privater Akteure stärken
Studie Entwurf einer Konzeption für eine strukturierte Promotion
Publikation Entwicklung der Hochschulautonomie seit 2009
Evaluation Evaluation des Projekts »3 x 1 macht stark! Das Kinder-Eltern-Schul-Projekt«
Entwicklung der Hochschulfinanzierung zwischen 2000 und 2025
Studie Finanzierung beruflicher und betrieblicher Weiterbildung: Stand der Förderung, der Diskussionund Ansätze für die Weiterentwicklung
Forschung Kosten der geregelten Fortbildung und der Bachelorausbildung im Vergleich
Nachfrageorientierung in der nicht-staatlichen beruflichen Bildung – Grenzen und Möglichkeiten staatlicher und nicht-staatlicher Kooperation und Finanzierung
Studie Modelle und Formen der dualen/kooperativen Beruflichen Bildung in Deutschland
Evaluation Übergreifende Evaluation der Begabtenförderung des BMBF im Programmfeld „Berufliche Talente" (BerTa)
Studie Developing the Adult Learning Sector – Lot 2 Financing the Adult Learning Sector
Studie Durchführung einer Potenzialstudie für einen möglichen KfW Weiterbildungskredit
Analyse Kurzanalyse der Leistungsorientierten Mittelzuweisung des Landes Sachsen-Anhalt
Analyse Sektorvorhaben berufliche Bildung
Studie Developing the Adult Learning Sector – Lot 1 Quality in the Adult Learning Sector
Promoting adult learning for vulnerable groups in Europe - Financing instruments and accompanying measures
Adult education financing mechanisms in different socio-economic backgrounds (GRALE)
Studie Machbarkeitsstudie für einen Weiterbildungsstudiengang und dessen Finanzierung: Target Competencies for the Market,
Analyse Bildungsfinanzierung im Rahmen des Sektorvorhabens »Sektorberatung Bildung«
Studie Financing training in Europe
EU Framework Contract for evaluation, evaluation-related service and support for impact assessment
Studie Adult Learning in the Workplace: Skill Development to Promote Innovation in Enterprises
Studie Comparative Study on individualised delivery schemes in employment policies
Studie Entwicklung des Fachkräfte-/Akademikerbedarfs in Baden-Württemberg bis 2025
Studie Improvement of the Voucher System for Higher Education
Studie Pre-Feasability Study Identifying State of the Art Project Approaches
Umsetzung eines Konzepts zur Gleichstellung in der Wissenschaft
Studie Theorie und Praxis von Anreiz- und Steuerungssystemen im Hinblick auf die Verbesserung der Hochschullehre (QualitAS-Lehre)
Studie Bildungsföderalismus – Bildungsfinanzierung und Finanzströme
Studie Attraktivität der Bundeswehr als Arbeitgeber bei ausbildungsinteressierten Jugendlichen
Studie Implementation of Payback Clauses for VET between employers and employees
Studie Individual Learning Accounts in the Netherlands
Studie Studie und Workshop zur Finanzierung der Erwachsenenbildung
Evaluation Lifelong Learning Programme – Interim Evaluation
Studie Nachfrageorientierte Finanzierung der Erwachsenenbildung
Studie Künftige Perspektiven für das Studium an den Universitäten der Bundeswehr
Studie Private Optionen zur Finanzierung präventiver Bildungsreformen
Studie Implikationen der gestuften Hochschul-Curricula auf die Innovationsfähigkeit Deutschlands - Qualitative Untersuchungen zur Umstellung der Studien-Curricula in Deutschland
Prognose Regionalisierte Studierenden- und Fachkräfteprognose für Sachsen
Gutachten Teilhabe durch qualitativ hochwertige und gut ausgebaute Bildungs- und Betreuungsinfrastruktur sichern - Kosten und Erträge ausgewählter Reformmaßnahmen
Studie Entwicklung einer Methodik zur Daten- und Potenzialanalyse wissenschaftlich-technischer Innovationsfelder
Studie Analyse möglicher Modelle und Entwicklung eines konkreten Konzepts zum Bildungssparen
Analyse Demographic change and employability
Bedarf an Kitaplätzen
Studie Bildungsfinanzierungs-Gesamtrechnung – Konzeptionelle Grundlagen für ein Rechenmodell zur Ermittlung der fiskalischen Effekte einer Umsteuerung im Bildungswesen (Machbarkeitsstudie)
Gutachten Entwicklungsstand, Potenziale und zukünftige Strategien virtuellen Lehrens und Lernens in deutschen Schulen im Spiegel internationaler Konzepte und Erfahrungen
Studie Wettbewerbliche Finanzierung von Schulen am Beispiel Baden-Württemberg
Marktpotenziale und Geschäftsmodelle für eLearning-Angebote deutscher Hochschulen
Gutachten Eckpunkte eines StudienCredit-Modells zur Finanzierung der Hochschulen in Baden-Württemberg