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Verwaltung beeinträchtigt den Veränderungs- und Weiterentwicklungswillen von Schulen

Verwaltung beeinträchtigt den Veränderungs- und Weiterentwicklungswillen von Schulen

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Im Nachgang der Podiumsdiskussion „Beratung und Begleitung von Schulen in der regionalen Kooperation“ unterhielten sich Veronika Schönstein (Organisationsberaterin für Schulen, Schulaufsichten und Kommunen bei Designed Education) und Dr. Dieter Dohmen in welchem Verhältnis die gesellschaftliche Transformation zur Transformation in Schule und Verwaltung steht. Dabei ging es vor allem um die benötigten Rahmenbedingungen eines stabilen und zugleich innovativen Schulsystems.

Eine wichtige Kernbotschaft von Dr. Dohmen ist, dass das System Schule und die dort Handelnden das Gefühl haben müssen, dass Politik und Verwaltung zu ihnen stehen und sie unterstützen. Dazu wird ein verändertes Mindset benötigt, eine andere Fehlerkultur, denn die öffentliche Verwaltung ist in ihren Strukturen stark festgefahren und hechelt den rasant stattfindenden und dringend benötigten Veränderungen oft hinterher. Dadurch werde der Veränderungswille von Schulen stark beeinträchtigt und eine Weiterentwicklung oft verhindert.

Das gesamte von Anja Reiter geführte Doppel-Interview kann hier nachgelesen werden:

https://magazin.forumbd.de/rahmenbedingungen/veronika-schoenstein-verwaltung-muss-mut-zum-loslassen-haben/