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(A) Higher Education Digital (AHEAD) - Escaneo Horizontal Internacional / Análisis de Tendencias de la Educación Superior Digital

Studie
(A) Higher Education Digital (AHEAD) - Escaneo Horizontal Internacional / Análisis de Tendencias de la Educación Superior Digital

(A) Higher Education Digital (AHEAD) - Escaneo Horizontal Internacional / Análisis de Tendencias de la Educación Superior Digital

Studie

Period:

Patrocinador/Finaciamiento:

Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF),

VDI/VDE Innovation + Technik GmbH

Socios de cooperación:

Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE)

AHEAD lleva a cabo un análisis sistemático de las tendencias y requisitos actuales en las áreas de requisitos de conocimientos y competencias y examina los últimos avances en la teoría del aprendizaje, la didáctica y la tecnología de la educación digital en el contexto de la educación superior (cada vez más) digitalizada. El análisis constituye la base del escaneo Horizon para la educación superior en 2030, que desarrollará escenarios futuros que aprovecharán la innovación social y digital para satisfacer las futuras demandas de la educación superior.

El proyecto era llevado a cabo por un consorcio liderado por el Dr. Dominic Orr y apoyado por un consejo asesor internacional.

 

Consorcio del proyecto
 

 

Equipo de consultoría internacional
 

South Korea: Prof. Ki-Sang Song, Director of the Institute "Computers in Education", Korea National University of Education.

Norway: Dr. Elisabeth Hovdhaugen, Senior Researcher at the Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education. Netherlands: Dr. Fred de Vries, Program Director Digital Education at Saxion University of Applied Science.

USA and Canada: Mr. Alex Usher, President of Higher Education Strategy Associates

United Kingdom: Prof. Martin Weller, Professor of Educational Technology, Teaching and Learning Innovation and Director of the Open Education Research Hub at the Open University, UK.

World Bank: Dr. Nina Arnhold, senior education specialist at the World Bank

Germany: Dr. Ingo Rollwagen, professor for management in creative and knowledge industries at the Fresenius University of Applied Sciences

 

Sinopsis